1.打篮球要注意什么？
2.投篮时应注意什么,投篮怎样投
3.棒球比赛里牛棚指的是什么意思？
4.我感觉就是有时手感凉老是投不进
5.怎样对付一个篮球球队
打篮球要注意什么？
参与体育活动最重要的是在避免受伤的前提下达到锻炼身体的作用。所以打篮球最应当注意的就是别受伤！
第一，打篮球之前的准备活动一定要做好。 尚未运动开的肌肉很容易扭伤。任何热身运动都可以提高肌肉的适应性，使关节变得灵活易动。另外，锻炼前的热身有利于你的心血管系统功能改善。
第二，? 饭后不宜参加象打篮球这样的激烈运动。饭后心脏与大脑的血液供给相应减少，血液多呈高凝状态，交感神经与植物神经调节功能暂时减退，不仅影响消化，造成胃肠功能损伤，而且还可能引发心绞痛、心悸、胸闷、气促等，因此，饭后不要立即参加激烈运动。
第三，比赛中应当注意的事情
文明礼貌，控制好自己的脾气，不要随便抱怨队友。
专心认真打球，避免懒散的态度。凡是做事就要认真，不认真的态度给队友带来糟糕的心情，自己也不会有什么好的感受。
尊重新手，每个人都是从新手阶段过来的，不要因为对面或者队友是新手就看不起他们，可以帮助他们并且教他们打球。
分享球权，没人喜欢跟独狼一起打球，篮球是五个人的运动，如果队友有更好的机会就把球交出去吧。
做好自己应该做的事情，比如你身高体重大就做好篮板工作，投篮准就在外面当好投手，传球视野开阔就多掌控球权，盘活进攻。
带着轻松的心态打球，打球只为锻炼身体，不可过分计较输赢。
投篮时应注意什么,投篮怎样投
3．1持球方法持球方法是掌握投篮技术的前提，也是合理运用投篮技术最基本的条件。持球时，使球尽可能在手中保持稳定，投篮持球时，手腕后仰，掌心向上，五指自然分开，指根及以上部位触球，掌心空出，时关节自然下重，举球于同侧头或肩的前上方位置。持球或球出手引腕后仰时，手腕后仰角度越大，屈腕主动肌牵拉越长，则完成环节运动的条件越好，它有助与出球时均匀发力和球出手后的飞行弧线。3．1．1持球时出现的错误投篮中，有许多教师只注重投篮点，协调用力和出手速度技术的训练而忽视了持球方法的练习。所以，在这个项目的考核中，由于很多学生不能正确的持球，从导致整个技术动作变形影响应有投篮命中率。使投篮训练课前功尽弃通过检阅大量相关资料，改进训练方法，着重强调正确持球的问题，很快就解决了问题，并取得一定的效果。下面我就在投篮教学中的一些体会发表出来，供参考3．2介绍几种提高投篮命中率的方法。3．1．2改正持球方法在持球时，容易掌心触球，肘关节外展的问题正时应进行对墙投篮练习，检查投篮姿势，手指，手腕协调用力，球横向转动的情况，促使球手触球正确部位，进行有防守下投篮训练培养正确的持球习惯，按预定时间完成投篮次数，培养速度感对墙投篮法，学生按照老师的安排改正和规范持球方法，从而提高投篮的命中率。3．1．3瞄篮点瞄篮点是指运动员投篮时的瞄准点，有了正确的瞄篮点能使运动员在瞬间目测出篮的精确放位和距离，然后决定相应的出手力量。出手速度，飞行弧线以及落点。投空心篮的瞄篮点一般位篮圈前沿的中心点，碰板投篮的瞄篮点在篮板的正面。不论选择那种瞄篮点，都应以既定的瞄篮点为参照，更要经过时间反复练习，反复体验出手角度。3．1．4协调用力投篮出手用力是指投篮时身体各部位综合，协调的用力过程，它是整个投篮动作的关键作用。以原地单手肩上投篮为列，他是由下肢蹬伸对地发力，同时依势伸腰展腹，自下而上发力，的别是借助脊柱伸展的惯性促使下肢，躯干和上肢连贯，协调配合，最后通过食指，中指以及无名指柔和用力将球投出。3．1．5出手速度出手速度是指投篮的一刹那，身体各部肌肉综合用力。利用手腕和手指的协调而使球出手进入空间运行的处速度。其动作首先取与身体平衡，协调用力，腕的翻转，屈抖和手指的弹拨的柔韧性及连贯性。 一3．1．6球的旋转球的旋转是依靠手腕前压和手指拨动产生的一般大都使球向后旋转，减少空气阻力提高命中率。3．2身体因素每个人在不同时期，其身体状况是有所差异的。所以应特别重视调整身体状况。以便比赛或心理是指通过各种手段调节有意思地针对对学生或运动员的心理过程和个体特征施加影响。使他们学会调节自己的身体状态的各种方法．为更好的参加训练和比赛，争取优异的成绩作好各种心理准备的训练过程3．2．1环境因素环境因素对投篮命中率的影响不容忽视。如球馆情况．身体状况．如在室外的天气状况．风速．风向等不同都会引起投篮的变化。如在室内和室外进行比赛．其出手速度各有不同．所以为了能适应不同的环境，应从训练着手．使运动员适应不同环境。从而提高投篮命中率3．2．2心理因素心理因素对投篮命中率也有很大的影响。其影响投篮命中率的情况可分为以下几种心理状态：3．2．2．1害怕被封盖．出手角度过高3．2．2．2一心想投中得分，而使动作变形．破坏应有的节奏。3．2．2．3投篮时受环境因素的影响，造成情绪紧张注意力不能集中在比赛上。为什么造成这几种情况呢?因为人的心理活动都要通过注意，当球手注意分散的情况下。投篮命中的自信就不易形成，受大脑支配的运动就会受到影响。因而命中率也受到影响。有的则精神过于集中，而使情绪过于兴奋。而命中率降低，必须进行心理训练。例如可以采用自我放松法、表象法、心理暗示法等来提高命中率。3．2．3改善心理品质的训练改善心里品质的训练方法是注意力集中和意识品质训练3．2．3．1注意力集中训练应把投篮命中定位一个目标，并且全神贯注的对待它．不为其念头所分散。具体有一下几种方法：（1）视物法：把投篮命中视为一个目标，闭上眼睛势力回忆整个技术的，直到头脑中清晰地回忆到整个技术动作的形象为止。（2）干扰法：采用操音，色彩方式进行平犹，使学生们在注意力很难集中的情况下完成技术动作，以提高心里承受力和改善集中注意力。（3）自我暗示法：投篮前闭上眼睛，先将整动作在心里默念一遍，进行自我鼓励，我行，我一定能成功。做完后在投篮，这样做能受到姣好的效果。3．2．3．2促进技术掌握心里训练（1）念动训练：它是在事项上完成动作的过程。如球手想象在投篮练习或想像自己完成投篮动作的最佳方式。念动训练可以每开进行五分钟。（2）生物反馈训练：借助现代化仪器，把学生练习时的机体信息传递给学生，使其反复在过训练学生自己生理机能。（3）运用以上理论，进行教学和训练，会取得很好的效果。我任教的班级，投篮命中率得到了很大的提高，每次测试都达到50％以上，我带的篮球队只有三个用训练，就把命中率提高10％。取得这些好成绩，关键在于我掌握投篮技术的关键问题，以上是我在投篮教学和训练的一点心得，大家一起共同提高我们的教学训练。3．3单手肩上投篮它是比赛中应用比较光乏的投篮方法，是行进间单手高手篮，跳起单手肩上投篮等技术的基础，它具有出手点高，便于结合转换其他进攻技术动作，在不同距离和位置均可运用。3．3．1动作方法五指分开，掌心空出，手腕后屈，屈腹持球手肩上之间的角度约90度，上体稍前倾，两膝微屈目视投篮目标。投篮时，用力蹬地，伸展屈腹，太肘。动作要点：投篮时要自下而上发力，抬肘，手臂上伸。接近垂直，屈腕拨球，将球拨出，全身动作协调用力一制。3．4易犯错误及纠正方法持球时肘关节外展，掌心触球，出球时成推求动作。手腕向里撤，无名指小指拨球。强调大臂与地面垂直，头球抬肘向上伸臂手腕前扣，制和中指拨球。3．4．1投篮练习方法（1）近距离定点投篮，慢速行进间投篮。（2）两人一组一球投篮，投篮后中打篮板球并传另一人，同时挥臂干扰投篮消极防守。（3）配合投篮练习，传切，掩护，策应，快攻等。3．5外界因素由于篮球是室内室外皆逸的运动，如在室外天气不随人的意志而改变，运动身体状态有不同程度的变化。因此，场地，气候和身体状况等因素都会不同程度的引起球出售速度和投篮不到篮圈，但在比赛中应根据不的情况进行调整，在平时训练中应加强在不同气候和场地情况下训练，以减少外界素的影响，从而提高投篮命中率。另外在赛前要尽量可能让运动员熟悉和运动比赛场地，克服环境因素音响，保证投篮命中率。3．6意志品质意志因素对球手投篮命中率有较大影响，在比赛中，运动员可以通过自身意志的努力排除外界的干扰和内心的紧张，注意力集中放在整个技术动作上，从而姣好的完成整个技术动作，投中得分。在平时的训练要加强对运动员良好的意志的品质培养，使其能很好控制自己的情绪，集中注意力，这样对提高投篮命中率有较大的帮助。3．7自信如果你投篮，一出手就感觉不特别对劲，球不会进，那很可能球就不进。好的投手知道要投中之前是什么感觉。在比赛一开始，特别是在一个不熟悉的球馆，那些你认为该进的球结果没有进是会发生的。继续按既定感觉投篮，要不了多久就会对周围环境熟悉，感觉又找回来了。重复是关键。你有足够的练习，并充分了解你的身体情况、能力和动作定型，那就知道你能投什么样的球，就会尝试只投这样的球。好的投手对投球有好的感觉——这就是自信。3．8注意力跳投时有许多干扰。一些防守队员总想把一只手放在你眼前，另外一些防守队员会在出手投篮时打你的肘部。但如果了解自己的习惯，并且集中目标于篮圈，只有身体接触可能会干扰你。那样的话，还有追加罚球一次的机会。3．9变化年轻的选手常常看到有经验的高手能有效地在失去平衡的情况下把球投进——一如挤投以引起对方犯规，或拉开与防守者的距离造成空间差一这样他们就会模仿这样的投篮形式。练习这些内容或许挺有趣，但对好的投篮动作的基本功来说。就起破坏作用，摧毁动力定型。世界上最好的网球运动员在掌握合理的直线快速击球之前从不去学打弧线球。这道理同样用于篮球。学习、练习、理解和完善基本跳投动作，然后你才能练习其它变化的跳投方式。4．结论与建议4．1结论4．1．1篮球比赛中较高的投篮命中率是赢得比赛的关键，而合理完成整个投篮技术动作是较高投篮命中率的保证。4．1．2在中学生训练中应以完成整个投篮技术动作为前提，通过提高投篮动作的稳定性，来提高投篮命中率。4．2建议4．2．1技战术的每个细小环节都要规范到位，并且养成良好的习惯。4．2．2在中学训练中应注重投篮基础稳定性的练习。4．2．3通过影响投篮命中率的各种因素分析与讨论。提高学生对合理完成整个投篮技术的认识，以保证投篮命中率。这样才能使投篮技术得以完善，提高投篮命中率。
棒球比赛里牛棚指的是什么意思？
牛棚(Bullpen)是棒球场中投手上场前暖身的区域,也被引申用来指称队上的后援投手群。
简介与由来
该词来自於美国职棒大联盟，是球场边中继投手或救援投手下场之前热身的场地。根据球场的不同，牛棚的位置也有所不同，有些球场是在内野的界外区旁，也有些是在外野区的围墙之后。通常先发投手在先发前也会在牛棚作最后的热身。
牛棚的名称由来最知名的典故是出自於1910年代时，一家名为「Bull Durham」的烟草公司在很多球场的投手练习区上方悬挂着他们的广告看板。而这家公司在当时提供50美元的奖金给能打到看板的打击者，另外，若打者在挂有广告看板的球场击出全垒打，则可获得一盒菸草。1910年时，在近150个有Bull Durham看板的球场中，所有看板共被击中85次，而该公司也发出4,250美元的奖金及超过10,000磅的菸草。而由於投手练习区接近Bull Durham看板及该公司的赞助，加上投手练习区像是圈养家畜的围栏，久而久之，投手练习区便被称作为牛棚。
牛棚的涵意
投手热身的区域，通常一座牛棚可以容纳二至三名投手练投。
后援投手的通称，在场上投手有危机时，通常教练会指示牛棚内的投手开始进行热身，而电视、电台转播人员也会附上一句『牛棚的牛开始活动了』之类的俏皮语。
牛棚的种类
场内式牛棚
通常设在球场之内，与棒球场内设施共构，也是最传统的牛棚设施，缺点是若有遗漏球的情况，容易让球滚进场内影响比赛进行。
围圈式牛棚
一些球场为了将牛棚与球场内分离，在球场两侧另外设置专区，让投手能专心练投。
我感觉就是有时手感凉老是投不进
首先
控球后位
应该是场上攻防的组织策划者，灵魂人物，因此应具备,意识,冷静,和技巧
技巧
控球面对防守时最怕被拍，背对防守时最怕被掏。 面对防守时，对方有两种抢断法:
1. 在你右手控球时上一大步，其身体贴在你身体右侧,胳臂长伸，插入你身体与球之间,将球拍掉。
2. 在你右手换左手过人时上一小步,胳膊正好放在你球线上,等你把球送入他手中。 对付第一种断法,只需在对手冲上来时猛一右侧身,用左肩挡在对方前进路线上,对方要么知趣减速;要么头撞在你肩上,有苦说不出,知道你不是好惹的。 对付第二种断法,记住球控低一点就行了。 背对防守时,对方往往又逼又掏,搞得你心里很虚,其实对付对方逼你掏你的最好办法就是主动去挤他,一旦挤住他,他就行动不便,自然断不了你的球了。这一着在打快攻一对一时特别有效,你不用冲得特别快,只要抵住对方,一边控球一边上篮。同时你一定还要发挥左手的作用,右手控球,左手一定要伸得长长的,最好挡在对方腰上，这样对方的动向你就一清二楚了，这一招特别适于转身过人。
二、如何运球
运球在篮球训练或比赛中相当重要，它允许球员：
在不能传球给队友时可以自己带球向前进攻；带球移动至更有利的位置以传球给队友；或等待队友到位接传球时控制住球；自己向篮框方向运球并完成投篮或上篮。 然而不要过多的运球同样也很重要。如果你在比赛中过多的运球，会使其他四位队友只能站在那儿看你，从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神，而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向篮框方向)。你应该学会怎样运球，更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。
应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度，先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后，再开始逐渐增加移动速度，直至全速。采取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。
运球是应该抬头，时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球，很容易被对手盗球，而且也看不到处于有利位置的队友，甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。
1、控制性运球
运球时当你感到既难以传球，又不可能快速向前时，或者你在观察场上形势准备传球或投篮时，应该采用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈，身体前倾，这样使你容易控制好球，也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸，保持平衡，也阻止对手靠近。
2、快速运球
在你要带球快速冲向前场时当然要快速运球。此时身体也要前倾，将球稍微拍向前方，运球高度稍高，在胸部与腰部之间。身体正对移动方向，眼睛观察全场。
3、变速运球
运球队员要突破对手防守可以采用变速运球(当然也可以 采用突然变向或其他假动作)。变速运球要求除了改变运球速度，还要改变运球高度。用小的步幅接近对手，然后突然加速(步幅也加大)，并把运球高度降至膝部位置，快速突破向前。变速运球需要很多练习才能有效地使用。
三、如何跳投
跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暂时放弃，否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心，使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下：
双手持球，非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部，双膝微屈，双手持球从胸部上移到眼睛上方，然后双脚向上弹跳。跳起时，屈肘(前臂向后)，手腕也向后翻。跳至最高点时，前臂前伸，手腕向前、向下将球投出，随球动作(参考关于投篮)要充分，眼睛要始终耵住篮框。
四、怎样提高投篮命中率
篮球是一项技术综合性较强的运动项目，投篮得分的多少，决定着比赛的胜负。那么，如何创造更多的得分机会，提高投篮的命中率，下面是在教学和训练中的一些方法：
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手，不论采用哪种方式，都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件，这就应加大规范化投篮动作的练习，最终达到动力定型。
二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础，对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员，运动量增大时，命中率就明显下降。因此，应把投篮与身体训练结合起来，在一定强度下限时限数投篮训练，以便在紧张激烈的比赛中，有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机，是提高投篮命中率的关键，一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的，要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干扰投篮时，或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时，投篮者创造了投篮机会，果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提，对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼，掌握各种投篮技巧，发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助，多一些鼓励和表扬，培养投篮者的自信心。
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中，常看到有些投篮者，在突然受到外力作用失去身体平衡时，仍能将球投进，这说明投篮者身体协调性好，在球出手的瞬间，身体和手是相对稳定的，投篮者的时空感强、手感好、自信心强，使整个投篮动作力量均匀、柔和，动作自然、连贯、流畅。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明，球的出手角度影响着球的飞行路线，球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种，一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近，队员身材的高矮和弹跳素质的不同，因而在投篮时，球的飞行路线也就有所不同，在训练中要根据实际情况来定。同时，稳定的心理因素也是至关重要的，学会自我调节和自我心理暗示，不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响，采取合理、果断的行动进行投篮。
五、如何跳投
跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暂时放弃，否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心，使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下：
双手持球，非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部，双膝微屈，双手持球从胸部上移到眼睛上方，然后双脚向上弹跳。跳起时，屈肘(前臂向后)，手腕也向后翻。跳至最高点时，前臂前伸，手腕向前、向下将球投出，随球动作(参考关于投篮)要充分，眼睛要始终耵住篮框。
六、如何成为巧接手
1、积极创造接球机会
2、主动传递接球信息
3、采用合理的接球动作
4、正确掌握接球环节
5、用时确定获球后的行
七、神出鬼没的妙传
比赛中运用合理的传球方式，巧妙地越过防守人的阻挡，为接球同伴创造良好投篮机会的传球称为“妙传。”
妙传应具备四个标准：
*出其不意：传出球的时机和方向使防守队员感到突然，始料不及。
*及时到位：球的落点恰到好处，使接球队员接球后能得心应手地与下一个动作融合在一起。
*指挥同伴：传出的球具有高度的策略性，能组织起有效的进攻战术，并能指挥同伴进行预期的配合和采取相应的行动。
*直接攻篮：即接球队员在得球之后，具有直接攻篮的威胁或进行攻篮的连续动作。
这四条标准是相互联系、相互作用的，应有机地结合起来进行判别。
基本控球技巧
1.持球
使用五根手指持球，并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。
2.躯干盘球
将球放在腰际盘旋，这个动作的关键在於脸面朝前，同时眼睛不要看着球，然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。
3.颈部盘球
将球沿着颈部环绕练习，这个练习同样脸面朝前，颈部切忌不可移动，并且做正、反时针方向的交替练习。
4.单脚盘球
两脚分开并且重心放低，持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球，并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。
5.跨下前后抛球
两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方，两手迅速由后方接住球，并将球轻抛回前方，如此反覆记时练习，试试看叁十秒内能完成几次。
6.膝部盘球
两脚稍微靠拢同时身体重心放低 ，将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球，并按正、反时针方向交替练习。
7.跨下8自行盘球
这是单脚盘球的应用，将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球，同时眼睛不要看着球，并按正、反时针方向交替练习
手势
阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
回答者：jabx - 同进士出身 七级 4-27 23:05
首先,要冷静，一定要冷静判断
控球后位
应该是场上攻防的组织策划者，灵魂人物，因此应具备,意识,冷静,和技巧
技巧
控球面对防守时最怕被拍，背对防守时最怕被掏。 面对防守时，对方有两种抢断法:
1. 在你右手控球时上一大步，其身体贴在你身体右侧,胳臂长伸，插入你身体与球之间,将球拍掉。
2. 在你右手换左手过人时上一小步,胳膊正好放在你球线上,等你把球送入他手中。 对付第一种断法,只需在对手冲上来时猛一右侧身,用左肩挡在对方前进路线上,对方要么知趣减速;要么头撞在你肩上,有苦说不出,知道你不是好惹的。 对付第二种断法,记住球控低一点就行了。 背对防守时,对方往往又逼又掏,搞得你心里很虚,其实对付对方逼你掏你的最好办法就是主动去挤他,一旦挤住他,他就行动不便,自然断不了你的球了。这一着在打快攻一对一时特别有效,你不用冲得特别快,只要抵住对方,一边控球一边上篮。同时你一定还要发挥左手的作用,右手控球,左手一定要伸得长长的,最好挡在对方腰上，这样对方的动向你就一清二楚了，这一招特别适于转身过人。
二、如何运球
运球在篮球训练或比赛中相当重要，它允许球员：
在不能传球给队友时可以自己带球向前进攻；带球移动至更有利的位置以传球给队友；或等待队友到位接传球时控制住球；自己向篮框方向运球并完成投篮或上篮。 然而不要过多的运球同样也很重要。如果你在比赛中过多的运球，会使其他四位队友只能站在那儿看你，从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神，而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向篮框方向)。你应该学会怎样运球，更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。
应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度，先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后，再开始逐渐增加移动速度，直至全速。采取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。
运球是应该抬头，时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球，很容易被对手盗球，而且也看不到处于有利位置的队友，甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。
1、控制性运球
运球时当你感到既难以传球，又不可能快速向前时，或者你在观察场上形势准备传球或投篮时，应该采用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈，身体前倾，这样使你容易控制好球，也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸，保持平衡，也阻止对手靠近。
2、快速运球
在你要带球快速冲向前场时当然要快速运球。此时身体也要前倾，将球稍微拍向前方，运球高度稍高，在胸部与腰部之间。身体正对移动方向，眼睛观察全场。
3、变速运球
运球队员要突破对手防守可以采用变速运球(当然也可以 采用突然变向或其他假动作)。变速运球要求除了改变运球速度，还要改变运球高度。用小的步幅接近对手，然后突然加速(步幅也加大)，并把运球高度降至膝部位置，快速突破向前。变速运球需要很多练习才能有效地使用。
三、如何跳投
跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暂时放弃，否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心，使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下：
双手持球，非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部，双膝微屈，双手持球从胸部上移到眼睛上方，然后双脚向上弹跳。跳起时，屈肘(前臂向后)，手腕也向后翻。跳至最高点时，前臂前伸，手腕向前、向下将球投出，随球动作(参考关于投篮)要充分，眼睛要始终耵住篮框。
四、怎样提高投篮命中率
篮球是一项技术综合性较强的运动项目，投篮得分的多少，决定着比赛的胜负。那么，如何创造更多的得分机会，提高投篮的命中率，下面是在教学和训练中的一些方法：
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手，不论采用哪种方式，都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件，这就应加大规范化投篮动作的练习，最终达到动力定型。
二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础，对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员，运动量增大时，命中率就明显下降。因此，应把投篮与身体训练结合起来，在一定强度下限时限数投篮训练，以便在紧张激烈的比赛中，有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机，是提高投篮命中率的关键，一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的，要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干扰投篮时，或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时，投篮者创造了投篮机会，果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提，对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼，掌握各种投篮技巧，发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助，多一些鼓励和表扬，培养投篮者的自信心。
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中，常看到有些投篮者，在突然受到外力作用失去身体平衡时，仍能将球投进，这说明投篮者身体协调性好，在球出手的瞬间，身体和手是相对稳定的，投篮者的时空感强、手感好、自信心强，使整个投篮动作力量均匀、柔和，动作自然、连贯、流畅。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明，球的出手角度影响着球的飞行路线，球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种，一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近，队员身材的高矮和弹跳素质的不同，因而在投篮时，球的飞行路线也就有所不同，在训练中要根据实际情况来定。同时，稳定的心理因素也是至关重要的，学会自我调节和自我心理暗示，不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响，采取合理、果断的行动进行投篮。
五、如何跳投
跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暂时放弃，否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心，使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下：
双手持球，非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部，双膝微屈，双手持球从胸部上移到眼睛上方，然后双脚向上弹跳。跳起时，屈肘(前臂向后)，手腕也向后翻。跳至最高点时，前臂前伸，手腕向前、向下将球投出，随球动作(参考关于投篮)要充分，眼睛要始终耵住篮框。
六、如何成为巧接手
1、积极创造接球机会
2、主动传递接球信息
3、采用合理的接球动作
4、正确掌握接球环节
5、用时确定获球后的行
七、神出鬼没的妙传
比赛中运用合理的传球方式，巧妙地越过防守人的阻挡，为接球同伴创造良好投篮机会的传球称为“妙传。”
妙传应具备四个标准：
*出其不意：传出球的时机和方向使防守队员感到突然，始料不及。
*及时到位：球的落点恰到好处，使接球队员接球后能得心应手地与下一个动作融合在一起。
*指挥同伴：传出的球具有高度的策略性，能组织起有效的进攻战术，并能指挥同伴进行预期的配合和采取相应的行动。
*直接攻篮：即接球队员在得球之后，具有直接攻篮的威胁或进行攻篮的连续动作。
这四条标准是相互联系、相互作用的，应有机地结合起来进行判别。
基本控球技巧
1.持球
使用五根手指持球，并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。
2.躯干盘球
将球放在腰际盘旋，这个动作的关键在於脸面朝前，同时眼睛不要看着球，然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。
3.颈部盘球
将球沿着颈部环绕练习，这个练习同样脸面朝前，颈部切忌不可移动，并且做正、反时针方向的交替练习。
4.单脚盘球
两脚分开并且重心放低，持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球，并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。
5.跨下前后抛球
两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方，两手迅速由后方接住球，并将球轻抛回前方，如此反覆记时练习，试试看叁十秒内能完成几次。
6.膝部盘球
两脚稍微靠拢同时身体重心放低 ，将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球，并按正、反时针方向交替练习。
7.跨下8自行盘球
这是单脚盘球的应用，将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球，同时眼睛不要看着球，并按正、反时针方向交替练习
手势
阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
怎样对付一个篮球球队
进攻的话，1.可以中锋低位要球单打，发挥内线优势 2.后卫突破分球，既然是学校第一后卫，突破一个防守队员再吸引包夹没问题吧，一旦包夹，你们就有一个无人盯防的人，后卫就分球给他 3.后卫单打（突破或跳投）
防守的话， 对方如果是一个人投篮准，你们可以让后卫去盯那个投手（重点照顾，锁他），其他人联防，对方就攻不进内线，这样他们内外都不行，如果人人都准，就只能人盯人了（因为他们有外线，所以不适合彻底的联防）
