1.郑州经贸职业学院的系部设置
2.如何看待北京体育大学校篮球队退出CUBA？
3.如何写好篮球社后勤部总结
4.打篮球的心得感想800字
郑州经贸职业学院的系部设置
信息工程学院是我院教学部门之一，成立于2003年。学院下设计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、软件技术（游戏软件设计方向）、电脑艺术设计（动漫方向）、高等数学等七个教研室，承担着本系各个专业方向的专业教学及学院多门公共基础课（计算机应用基础、数据库应用技术、C语言程序设计等）的教学任务。
系部高度重视师资队伍建设。每年本系安排教师积极参加院内外的教师职业培训，提高教师的专业素养。同时鼓励教师采用半脱产和利用暑期和业余时间下企业挂职锻炼，提高实践操作能力。根据专业建设、实践教学和人才培养的需求，聘请来自行业、企业的技术骨干和授课型兼职教师，通过课堂教学、开设讲座、校外实习基地现场指导、对创作和参赛作品进行技能性点评等方式，充分发挥兼职教师的专业指导性作用。
本系建有计算机基础实训室、计算机应用技术实训室、计算机组装与维护实训室、锐捷网络实验室室、计算机网络实训室、软件技术实训室、游戏动漫实训室等。计算机系坚持“以人为本”的教学理念，以“服务于专业教学”为宗旨，立足于专业基础素质教育，始终把提高教师综合素养，提高教学质量放在工作首位，注重师德建设，提倡终生学习，积极进行教学改革和创新，为学生后续专业课的学习提供保证。与此同时，计算机系努力开辟学生的第二课堂，积极组织学生参加全国软件设计大赛和全国游戏动漫竞赛，校园歌手大赛、五四青年合唱比赛，辨论赛等，为丰富学生的课余文化生活，塑造完美人格做出了应有的贡献。伴随着学院的跨越式发展，计算机系经过不懈努力，在师资队伍建设、课程建设、教学改革与科研等方面取得了较大成绩。
随着学院新校区项目建设不断推进，计算机系将进一步建章立制，加强规范化、制度化建设，与时俱进、开拓创新，为学院的跨越式的发展贡献力量。
计算机系所有专业是：软件技术 计算机应用技术计算机信息管理计算机网络技术电脑艺术设计软件技术（游戏软件设计方向） 会计学院是我院为了满足社会经济需要而设置的，它开设有会计电算化、会计与审计、投资与理财、会计（注册会计师方向）四个专业，2013年已毕业学生3723人。
该系有专职教师42名（其中具有高级职称者15名），兼职教师15名（其中具有高级职称者5名）。本系研究生和在读研究生18人。教师们所从事的专业涵盖会计学、财政学、金融学、审计学等学科，担任了该系大部分专业课程的教学和部分全院基础学科的教学。系主任肖宪堂副教授是从教多年的会计、审计学科专家，河南省职业教育先进个人。
该系下设会计教研室、审计教研室、财务管理教研室和实践性教学研究室。该系经常组织广大教师进行教研、科研活动，2013年，校内已结项5项，新立项6项，编写教材26本，发表论文七十余篇，获得省级奖项一项。
该系在负责传授各专业学生专业知识、技能的同时，十分重视对学生实践能力的培养，和多家单位建立联系，为全系学生建立了可靠的实习、实训基地。2013年，校外实训基地14个，校内实训室6个，并积极开展各种与专业相关的职业活动，使学生毕业后能顺利走向工作岗位。
该系十分重视教职工和学生的业余生活，已成立了系艺术团、舞蹈协会、业余网球队、篮球队等多种学生社团组织。该系特别重视学生工作，已健全了系学生会、系团总支等学生组织，开展了青年志愿者活动、社会实践活动和勤工俭学活动。 经济系成立于2003年，现开设有市场营销、电子商务、国际经济与贸易和连锁经营管理四个专业。
经济系拥有一支精干、高效率的师资队伍。本系教师的专业涵盖市场营销、电子商务、国际贸易、连锁经营、经济学、计算机、法律、经济数学等学科，承担了本系大部分专业课程的教学及学院部分基础学科的教学工作。
经济系一直以培养实际技能与必备理论兼有的技能型人才为宗旨，突出专业教学的针对性和实用性，积极运用现代化教学手段，教学方法多元化，将课堂讲授、案例研讨、角色演练、参观实习、模拟实训、企业顶岗实习等方式相结合，取得了良好的效果。并和多家企事业单位建立了长期的合作关系，积极开展了各种专业实习实训活动，为全系学生建立了一批稳固的实习、实训基地。
作为一个学术研究单位，经济系鼓励教师积极参与教学研究和科学研究并取得了可喜成果。2011年本系教师共主、参编教材16册，发表论文近40篇，省社科联立项8项（其中1项已结项），郑州市社科联立项2项（已结项），院级立项5项（已结项2项）。
经济系教师在传授学生专业知识、技能的同时，十分重视对学生综合能力的培养。重视学生工作的开展，拥有健全的学生会、团总支等学生组织，现有旅游协会、文秘协会、青年自愿者协会等多种学生社团组织，并积极开展各项社团活动，在社会上为学院争得了良好的声誉。
展望未来，经济系将秉承学院“厚德、励志、笃学、敏行”的优良校风和“以贡献求支持、以创新促发展”的理念，恪守“励学、致远”的系训，在学科建设、人才培养、学术研究、社会服务等方面加快发展步伐，为培养高技能应用型人才、服务中原商业发展，为我国社会经济的发展贡献智慧和力量。 现代物流与管理学院（原管理系）成立于2004年9月，现开设有旅游管理、物业管理、物流管理、人力资源管理四个专业。设有三个专业教研室，教师职称结构合理、年龄梯队协调，教师大多具有丰富的教学实践经验和较高的学术研究水平。其中双师型教师占80%以上。2013年出版专著、教材10余部，各类科研成果12项。
现代物流与管理学院对内注重教师培养和教学质量管理，对外注重校企互动和产学结合。在与企业的合作中坚持“请进来走出去”的原则，与长多家企业建立了合作关系，为中西部地区旅游、物流、房地产等行业输送了大量职业技能型人才。
针对用人单位对从业人员的职业素质要求，管理系探索出一种有效的分阶段实习实训模式，为学生安排了“认知实习”、“教学实习”和“生产实习”，多渠道提高学生的专业技能，使学生在毕业前就具备相应的工作经验，为毕业生就业打下了坚实基础。连续四年毕业生一次就业率均保持在90%以上。
在坚持请进来的同时，管理系还鼓励教师走出去，将企业作为我系教师挂职锻炼和课题研究的基地，以此方式提高教师产、学、研的能力，使教师能理论联系实际，提高课堂教学的说服力和质量。
在学生工作中，管理系老师时刻铭记“做学问首先要学会做人”，始终把提高学生的思想道德素质和修养放在人才培养的首位，通过多种形式的校园文化活动发挥学生不同学生的积极性，使之全面发展。本着“安全稳定压倒一切，狠抓学风建设，关爱每一位学生”的宗旨，狠抓学生管理，促使学生管理工作不断创新。
在学院董事会和系领导的正确领导和大力支持下，经过近六年的发展，管理系现已成为我院治学严谨、管理创新、团结奋进的系部。 文化与传播学院筹建于 2006 年7月 ，2006年9月开始正式招生,有文秘（2004年已开始招生，原隶属于管理系），汉语言文学，新闻采编与制作三个专业；2007年新增设广告设计与制作1个专业；2009年学院系部调整，文传系与原外语系合并成立新的文传系，又增加了商务英语、旅游英语两个专业；文化与传播系成为一个呈现阶梯型发展的年轻系。
文化与传播学院下设有：大学语文教研室、大学英语教研室、专业英语教研室和汉语、新闻、文秘教研室共四个教研室。
我系设置的文秘、汉语言文学、新闻采编与制作、广告设计与制作、商务英语和旅游英语六个专业是在充分论证了社会对人才的需求和我系自身的师资、设备、场地等条件下向上级主管部门提出请求并获准开设的。我们的招生计划和实际招生结果说明，我系专业的设置和开设是符合社会经济发展的需求和人才市场的需求，是符合考生和其家长对培养目标和方向的认知的。
文化与传播学院所设课程紧扣社会发展需要，重基础、宽口径、重应用，突出文化与经济相结合的特点，以适应社会对复合型人才的需求；注重社会实践，让学生广泛接触社会， 实现理论指导实践实践完善理论。 除专业学习外，我系里对学生的思想、道德等综合素质有较高要求，我系健全了学生综合素质评估制度，学生工作有条不紊，学院大型活动总活跃着我系学子的翩翩身影，社团活动也有声有色丰富多彩。为培养学生良好的外语语言能力及行业技能，我系经常组织丰富多彩的课外活动，如英语演讲比赛、朗读比赛，外语角及外语讲座，模拟面试大赛等；为加强学生就业前的职业素质培养，我系确定了多家长期稳定的校外实习基地，这些基地是我系各专业学生参加顶岗实习和未来就业的主要平台；校内外三年的学习和实践为学生就业奠定了坚实的基础，我系学生历年就业率都保持在90%以上，颇受学生、家长和社会好评。
为适应市场对高素质复合型人才的需求，我系始终本着学院培育 “ 重人品，厚基础，强能力，宽适应 ” 人才的宗旨，为社会输送了大批复合型经济人才。我系将继续完善自身机制，改革教学方法，办出水平、办出特色，为学院的发展作出自己的贡献。
时代呼唤着精英，文传系学子们必将长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝，用所学到的知识在社会的广阔天空里尽情翱翔，拼搏出属于自己的天空！ 培养目标
本专业培养能服务于企事业单位、机关团体的文书、秘书类高级专门人才。经过学习、培养，本专业毕业生应具备较高的政治、文化、体能、心理素质，具有较扎实的文化功底，现代管理知识，法律知识；具有熟练操作办公自动化设备技能，较强的公文及其他文章的写作能力，文件与档案管理能力，公关能力，能胜任文书、秘书工作。
主干课程
中国文学、现代汉语，文（秘）书学、管理学、管理心理学、公共关系原理与实务，文书工作与档案管理，实用行政管理学、文（秘）书写作、办公自动化技术、网页设计与制作等等。
就业方向
企事业单位、机关团体、政府行政部门。 培养目标
本专业培养现代物业管理所需的高级专门管理、服务型人才。经过学习、培养，本专业毕业生应具备较高的社会人文综合素质，较强的现代物业管理知识和能力，较强的现代物业智能化管理设备的操作能力，与人沟通交往的公关能力，能成为社会需要的合格的物业管理的管理人才。
主干课程
管理学、物业管理概论、物业管理原理与实务、物业管理财务基础、楼宇智能化计算机管理、环境规划与管理、物业管理法律法规、社会学、伦理学、社区建设、应用写作等。
就业方向
物业管理部门、物业管理企业、房地产企业。 培养目标
本专业培养具有较高社会人文素质，具有现代物流部门、企业专业管理、流通、仓储、运输专业知识，专业技能的高级专门管理与服务人才，要求本专业毕业生能热爱并能胜任物流行业各岗位的管理工作。
主干课程
物流管理概论、仓储与配送管理、供应链管理、现代物流企业管理、物流运输管理、物流中心规划与设计、商品学、会计学、统计学、营销学、经济法规、公共关系、应用写作、计算机应用基础等。
就业方向
物流管理部门、物流配送、仓储、运输企业和各类物流中心。 培养目标
本专业培养具有较高的政治、文化、体能、心理素质，具有较强的旅游管理理论知识和实践技能，良好的职业道德的高等旅游行业的管理人才。
主干课程
管理学、旅游概论、旅游文化学、旅游经济学、旅游心理学、旅行社经营管理、导游实务，旅游市场营销、酒店经营管理、大学语文、公关礼仪等。
就业方向
旅游管理部门、旅行社、景区景点、高级宾馆饭店。 培养目标
本专业培养具有良好的社会人文素质，掌握政治学、社会学、法学、社会管理学和社会心理学等理论知识，掌握思想工作，处理人际关系和社会交往、谈判等技巧，能胜任城乡基层组织、社区服务，团体管理和其他社会工作的管理、服务高级专门人才。
主干课程
社会学概论、社会工作概论、管理学、社会调查原理及方法、社会统计学、社会心理学、社区建设、社会保障与社会政策、实用组织行为学、社区工作方法、办公自动化、谈判学、大学语文、应用写作。
就业方向
城乡基层政府、城市社区组织、社团组织等。 培养目标
能熟练使用主流计算机语言及软件开发工具进行软件开发（包括MIS系统开发、数据库开发、网络开发、WEB开发等）；熟悉软件工程及软件质量管理，掌握软件过程管理和项目管理技能，能进行软件开发文档的编写，掌握软件测试技术；具备良好的IT职业素养。
主干课程
Windows ,linux/unix操作系统，VB程序设计，C/C++程序设计，JAVA语言程序设计，JSP程序设计，ASP程序设计，分布式开发技术，J2EE开发技术，.NET技术，SQL Server数据库技术，Oracle数据库技术，软件工程，软件测试，软件项目管理等。
可获认证
SUN公司JAVA程序员认证、微软相关课程认证或相关公司数据库管理员认证。
就业方向
各企事业单位信息部门、商业网站、软件公司、电脑公司、自主创业等。
计算机网络技术
培养目标
能独立地进行各企事业单位局域网的规划、安装与维护工作；能胜任局域网的日常管理与安全管理工作；能胜任商业网站和企事业网站的规划、设计、开发、管理和维护工作；能胜任网站网页静态设计、动态编程及后台数据库开发工作；能胜任系统管理和维护工作；能进行局域网内各种服务器搭建与管理、维护工作。
主干课程
Windows/linux/unix网络操作系统，C/C++程序设计，VB程序设计，网络工程，局域网组网技术，网络管理与安全，网页制作，网站规划、设计与开发，Dreamweaver教程，Flash动画设计，JSP程序设计，ASP编程技术，SQL Server数据库，Oracle数据库技术，网络服务器技术与应用等。
可获认证
CISCO公司CCNA认证、微软相关课程认证或相关公司数据库管理员认证。
就业方向
各企事业单位信息部门、网络公司、电脑公司等，其他相关的工作岗位。
计算机应用技术
培养目标
能独立地进行计算机的组装与维护工作；能胜任系统管理与维护工作；能进行现代办公设备的使用及维护工作；能胜任局域网的组建及管理维护工作；能胜任企事业单位的网站开发、维护工作；能胜任企事业单位的数据库的管理与维护工作。
主干课程
计算机软件技术基础，HTML语言，网页三剑客，办公自动化实用技术，Windows/linux/unix操作系统，计算机组装与维护，计算机网络，现代办公设备使用与维护，平面设计，C/C++程序设计，VB编程技术，页设计，SQL Server数据库与应用等。
可获认证
劳动部中级操作员、维修员证书、微软相关课程认证。
就业方向
各企事业单位信息部门、商业网站、网络公司、电脑公司、广告公司等。 培养目标
培养德、智、体美全面发展的，具有较强动手能力，扎实的商业理论基础，具有计算机理论基础和应用能力，良好道德修养的主管级电子商务应用型人才。能从事网上商务开发及管理工作，取得电子商务中高级资格证书、国家计算机等级考试二级证书。
主干课程
基础英语，计算机基础，电子商务技术基础，数据库应用技术，计算机网络基础，WEB网站的创建，电子商务概论，电子商务实用教程，电子商务物流管理，汇编语言，网络营销，网络数据库，商务谈判等。
就业方向
当今从事电子商务活动的人大致可以分为三类:技术型人才，业务型人才管理型人才，我们着力培养技术型与业务型人才。因在电子商务领域最缺乏的是那些能够将商务网站平台的优势介绍给客户，负责网站推销，并将这些客户最终锁定为忠实客户源的市场技术型的业务型人才。 培养目标
培养学生德，智，体，美，得到全面发展，熟练掌握企业的市场营销策略，能独立进行市场调查、预测。熟悉企业定价方法，灵活运用各种推销技术；掌握经济领域的相关知识。有宽广的适应能力；掌握计算机的应用技术，并取得国家计算机等级考试二级证书；掌握必要的财务、统计、法律法规和内外贸易知识，具有良好的语言表达能力和高雅的仪表仪态，成为商品流通领域合格的营销人才。能独立进行国内外商务谈判。
主干课程
计算机应用基础，英语，市场营销实物，市场调查和预测，商务谈判，市场营销公共关系，现代推销技术，电子商务等。
就业方向
本专业旨在培养掌握现代营销战略规划，了解全球经济发展方向，掌握市场营销基本理论、基础知识和技能，具有较强的市场开拓与运作、应变及创新等能力的专业技术人才。广泛就业于各类工商企业管理部门、销售部门、企划部门。 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，能够适应我国经济建设和社会发展需要的会计电算化应用型人才。通过学习使学生掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有会计电算化实际业务能力，具有计算机应用技能。
主干课程
基础会计学、财务会计学、财务管理、管理会计、成本会计、预算会计、税收知识、会计报表分析、财政与金融、经济法、统计学、会计电算化系统、数据库及应用、审计学原理。
就业方向
广泛就业于企业、事业单位财会、审计部门及其中介机构。 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的工程施工监理及管理的应用型人才。通过学习使学生在具有全面素质的基础上，掌握扎实的工程监理专业理论知识和较强的实践技能，并具有终身学习和持续发展的能力。
主干课程
工程监理概论、工程建设投资管理、工程建设质量管理、工程建设进度管理、工程建设合同管理、FIDIC条款、监理案例分析等。
就业方向
主要从事土木建筑工程的施工监理工作，面向工程监理公司及施工或建设单位的质检和质监部门。 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有会计和审计等方面的基本理论和基本技能、基础知识扎实、知识结构合理、操作能力较强、有创新能力、适应我国经济建设和社会发展需要潜力的会计与审计人才。
主干课程
基础会计学、财务会计学、财务管理、管理会计、成本会计、预算会计、税收知识会计报表分析、、财政与金融、经济法、统计学、会计电算化系统、数据库及应用、审计学原理、财务审计、注册会计师审计等。
就业方向
能在企业、事业单位、政府部门、从事会计及审计工作的复合型应用型人才。 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济需要，具有较扎实的英语基础知识和技能以及一定的国际贸易和其他涉外知识的应用型商务英语人才。
主干课程
大学英语、计算机应用基础、商务英语精读、英语听说、BEC剑桥商务英语、国际贸易、电子商务、国际商务函电、翻译理论与实践等。
就业方向
主要到涉外企事业单位从事商贸业务和管理工作。 培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具备较高文化素质和较扎实的英语基础知识和技能，了解商务知识，熟悉文秘工作，并能够使用现代化办公设备的应用型商务秘书人才。
主干课程
大学语文、实用公文写作、基础英语精读、英语听说、文秘英语、秘书学、电子商务、计算机应用基础、办公自动化软件。
就业方向
主要到涉外企事业单位从事商务文秘或办公室管理工作。
如何看待北京体育大学校篮球队退出CUBA？
体育大学校篮球队退出CUBA是没有足够的资金运行，哪怕对于一些高等的专业体育大学来说，也是很难继续维持的，也希望社会各界越来越关注中国篮球事业的发展，对于这样的球队，多进行一定的支持和融资。
如何写好篮球社后勤部总结
工作总结:第一要突出本学期在篮球方面的活动主题，如5对5比赛、3对3比赛、趣味竞赛等。第二，要说明篮球社，社员如何努力做好工作，已经获得的成就及奖项。第三，说明篮球这个项目给大家带来的好处以及心里层面上的进步。就比如篮球如何锻炼身体，对身体有哪些好处，或者举一些例子，更深层次的说明体育锻炼的益处。
打篮球的心得感想800字
我爱上了打 篮球 ，每天我都要到学校的篮球场上跟几个小伙伴练上一回。打篮球不仅是有趣的，还让我明白了一个道理——失败是成功之母。失败时，只要我们多加练习，成功就在眼前!下面由我来给大家分享，欢迎大家参阅。
打篮球的 心得体会 1
今天上午，天气晴朗，同学们来到了清潭体育馆，观看了一场特殊的篮球赛——聋人篮球比赛。大家个个激动万分。
这场比赛是由江苏队对天津队，看着自己队的队员出场，场上一片沸腾。裁判员一声令下，比赛开始了。第一节江苏队以10：1暂时领先。随着裁判员的一声哨响，第二节比赛也拉开了续幕。比赛一开始，天津队就打起了反击战，向江苏队发起了猛烈的进攻，但无论如何，也无法突破江苏队的“铜墙铁壁”，所以，收到的成效不大。江苏队见状，也采取了攻势，由9号队员突破天津队的防线，9号队员一下子晃过了许多天津队的队员，随后，9号队员跃身而起，正准备投一个3分球，就在那一瞬间，9号队员不慎摔倒了，这跤摔得可不轻呀!全场顿时鸦雀无声，可也就那一瞬间，他竟然站了起来，迅速地捡起地上的球，只听“唰”地一声，球进了，大家都被这一举动震惊了，不久，全场立即爆发出了雷鸣般的掌声，大家有的摇旗呐喊，有的欢呼雀跃，顿时，换叫声响彻云霄。江苏队其他队员见状，也倍受鼓舞，秒传，长传，打得天津队措手不及。天津队也毫不示弱，他们改变了战术，用12号高大前锋为主，开始从侧面进攻。这个策略果然有效，追回了不少分，江苏队针对实际，以6号小个子看住了对方前锋，使天津队毫无反击之力。第3，4节江苏队继续稳扎稳打，天津队也毫不逊色，比赛在一片欢呼声中结束，最后，江苏队以68：38战胜了天津队。
这虽说是一场聋人比赛，但他们在场上丝毫没比我们差，国家举办残运会，就是为了让残疾人重新树立起信心，做一个坚强的人。
打篮球的心得体会2
本人名叫段伽，都上7年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉!我一直在想：高个子有什么了不起的呀!你们能干的，我也行!
从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学;他们来踢 足球 ，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊!要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。
记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。
选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心!!”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊!”我握起拳头往头上一举：“我——能——行!!!”
我是能行，你能吗?
打篮球的心得体会3
篮球，一个简简单单的两个字，却能引起无数人的热血。赛场上一个个飞奔的身影，总能勾起人们的尖叫，球场上投篮的姿势，也能带来阵阵欢呼声。可以为一个进球高吭，也可以为一次失误叹息不已，从某种意义上来说，篮球，已不再是一种运动了。对于热爱它的人，篮球，可谓是他的灵魂，也可以是他的梦想，不停地去追逐。
每一个梦想成功的背后都是有无数的努力的，篮球自热也不例外。别看只是一个运动，想在球场上如鱼得水，还真不容易，无数的运球动作，都是有讲究的，投篮的力度，也不是乱来的……这是需要平时的练习，和一个永不放弃的心。
对我而言，篮球早已融入了我的生活，似乎如同每天的洗脸，刷牙等等一样，必不可少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，似乎也能得到极大地满足，能打，是再好不过了，每次打完都会满头大汗，累，也不算什么了，也比不上那投球一发命中的'时候。篮球就这样不知不觉的走进了我的生活。
每一天有一点空就会摸一下篮球，跳几下，我技术并不是很高超，但我知道，只要坚持，总会有成功那一天，不是吗?多难的姿势，只要肯用心学，也总是能学会的，不是吗?我痴迷于篮球，并不是为了那帅气的动作，我看到的是那默契的配合，一个眼神就能知道对方的意思，这是多么的奇妙啊!有这样的一群人打篮球，难道不快乐?看到队友因为自己的传球而投进一个三分、上一个篮，也会不由自主的为对方高兴，为对方鼓掌呐喊。
对于打篮球，我也有一些心得，首先是不能抱怨，要以积极的心态去面对，不要说队友的一个失误就认为自己这一方输定了，有这样的心态，又如何能取胜?斗志丧失了，谈何胜利?其次，要多注意配合，即使你的技术高超，但一人的力量终究不如一个团队，你一个人能顶住十个人的防守吗?不能!多注意配合，篮球毕竟是两个团队之间的对决，或许配合一下，传一个球，就能得分了。哪怕你技术并不是那么的好，也不要自暴自弃，或许再努力一下就成功了呢?没有人一开始就得心应手，都是从最开始一步一步走来的，平时可以多注意一下别人的步伐，姿势，然后自己学习，慢慢的，也就会了，不要心急。
篮球，注重的并不是技术，而是一颗专注的，团队配合的精神。
打篮球的心得体会4
社会在发展，时代在进步，越来越多的娱乐项目让人们目不暇接。人们打发时间的 方法 也由以前的出门旅游、朋友聚会、 体育运动 变成了上网游戏、网络视频等等。今天我想说的却并不是这些新兴的娱乐项目，而是一项早就存在的体育运动——篮球。篮球给我带来的快乐是这些新兴娱乐无可替代的，因为篮球让我认识了很多朋友;它使我懂得了什么叫做齐心协力、团结合作;通过它让我知道了健康在于运动……
“叮铃铃”下课铃响了，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。大家拿起篮球，排好整齐的队伍，就到操场上开展大课间活动啦，在明媚的阳光下开展活动，会让我们更加快乐。
今天的大课间，我们六年级准备开展一场别开生面的篮球比赛。比赛准备开始了，队员们个个斗志高昂、生龙活虎。裁判员一声哨响，这场激动人心的比赛就正式开始了。发球、运球、传球、拼抢，运动员们个个生龙活虎，双方展开了激烈的争夺。观众们的眼睛寸步不离队员们手中的球，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时地喊到“加油!加油!”看，我方三步上篮，腾空进了一个球。这时，另一队的队员们过来抢球啦，他们抢到球之后来了个大转身，左冲右突，投进了一个球。现在，双方的队员不相上下。我方的队员有了紧迫感，我们班的啦啦队齐声大喊“六二加油!六二加油!”给我方队员增添了信心。我方队员紧紧地叮嘱所有人，要寸步不离地盯着对方的队员，尽量不要让对方的队员抢到球。这时我方的一名队员看准了机会，从对方手中赶紧把球抢过，身手敏捷地越过了对方的所有队员三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“刷”的一声，篮球应声入网。比赛仍如火如荼地进行着，双方的队员们你争我夺，个个汗流浃背，有的队员脸涨得通红;有的队员满头大汗，衣服已经被汗水浸湿了;有的队员虽然已经筋疲力尽，跑不动了，但为了自己班上的荣誉，还是咬牙坚持……最后，我方以12:8取得了胜利，大家都欢呼起来。
小小篮球拍起来，是一个活蹦乱跳的小精灵;小小篮球转起来，是一朵朵盛开的花儿。篮球就像是我们的朋友，带给我们快乐，时刻陪伴着我们!
打篮球的心得体会5
我很爱打篮球，在学校报特色课程时，我毫不犹豫的选择了飞人篮球队。
因为我对篮球的痴迷和热爱，练就了篮球技术。每天我完成家庭作业时，我就把院儿里的墙当成篮筐，往里投。对我来说，一天不摸篮球，就像少吃一顿饭一样。记得上次学校举行经贸节，我用十元钱买了一张又破又旧的海报。大家都笑我说我买亏了，不过我觉得这是值得的，因为海报上面有我喜欢的篮球巨星——科比布莱恩特。
篮球的每一项技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水换来的。记得以前我刚进篮球队的时候，老师教我们了一个胯下运球。课上我一点也不会，但我暗下决心，我一定要学会。那天中午放学，我和妈妈在小院里不停的练习胯下运球。我来运球，妈妈帮我数数。中午的太阳真热呀!热的我的衣服全被汗水浸透了，但我还是不停地练习。虽然我一直失败，但我没有灰心放弃。妈妈也在一旁，不停的鼓励我。我运了三个、五个、七个、……功夫不负有心人，我练会了胯下运球。
记得上次周末，我和爸爸一起打球。我说：“爸爸，我们俩打比赛吧，你来防守，我来攻。”爸爸说：没问题。比赛开始了，我一个胯下运球，一个背后运球，再一个变向运球，果真，球乖乖地进了篮筐。爸爸不服气的说：“我这次防守大意了，我们再来一次”。爸爸这次防守的更严更紧了，爸爸快要抢到我的球时，又一个快速背后运球，从左手传到了右手，我直接运球往右边冲，又来一个急刹车，晃过了爸爸左边冲，蓝球又进了。气喘吁吁的爸爸向我竖起了大拇指说：“小子球技不错”。
我爱打篮球，在我的坚持努力下，现在从篮球小班变成了篮球大班的球员。我坚信只要坚持努力我的篮球技术会更棒的!
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